læring

Grei ut om forskjellige læringsteoriers syn på motivasjon Gjør rede for læringens tre dimensjoner Hva forstår man med en pseudogruppe og en samarbeidsgruppe? Læring kan forklares som assimilativ, akkomodativ, kumulativ og transformativ læring. Forklar tre av begrepene. Gi læringsteoretiske begrunnelser for puslespillmetoden. - - - - - - - - - Drøft den sosiale interaksjonen mellom elev og lærer med begrepene samspill og motspill. Terje Ogden beskriver i Kvalitetsskolen ulike tilnærminger for klasseledelse. Gjør kort rede for hva som menes med en forebyggende klasseledelse og diskuter ulike tiltak læreren kan gjøre for å sikre et godt arbeidsmiljø gjennom en slik tilnærming. Drøft deres arbeid med observasjonsoppgaven i pedagogikk i høst ut i fra teori om samarbeidslæring.